学生检讨书

时间:2024-07-13 20:07:39
学生检讨书(通用15篇)

学生检讨书(通用15篇)

在某件事出现差错以后,为了避免再次出现相同情况,为此要写检讨书来自我反省,请注意写检讨书的心态要端正。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!以下是小编为大家收集的学生检讨书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生检讨书1

老师,对不起,我今早做操迟到了,我也不想迟到的,可是,我本来不会迟到的,今早铃声一响我就下去了,可走到宿舍门口有人说下雨,地板湿,不用做操,我看看下面是没人下是,铃声也没响了,我又提着包包回宿舍,后来我又不知道又有人下去了,外面的学生会老大说话又听不到,八楼啊,就学校那烂喇叭,我怎么听啊?我就回到宿舍再弄弄床,叠叠被子,叠的漂漂亮亮,可后来她们又说要做操,我出阳台看,真很多人下去了,我就回到宿舍,提包包赶下去,老师您说过女孩子下楼梯不要跑不要跳的,不要发出“咚咚咚…”的声音,我就想起您说的话,我就一阶一阶很温柔的走下去,没向以前那样,跑啊冲啊,那么粗鲁,当我赶下去,就迟到了,我知道我错了,我们都不应该迟到,老师,您大人大量就原谅我们吧,我知道您很有度量的,谢谢您哈……

  检讨人:xx

20xx年xx月xx日

学生检讨书2

自接手新五年级以来,我先后心罚与体罚学生的次数变得明显增多,为此我深深的感到自责与内疚,我很清楚,心罚与体罚学生是一种简单粗暴的教育方式,里面掺杂着我对学生实际情况的不了解,缺乏深入的了解学生的足够耐心,缺乏对科学的教育理论的耐心运用,缺乏对学生包容、信任、理解,为此我深深的忏悔。同时我认为我自己还缺乏对学生真诚的爱,自己无法做到对学生无私的爱,爱是一切教育教学的秘密,苏霍姆林斯基曾经说教育的秘密就是如何巧妙的爱学生,自从今年的下半年开始我似乎缺少对学生的爱,我的教育显得异常的苍白无力,缺少力度,为此我感到非常的遗憾,个人认为以后的路还有很长,要想成为一名优秀的教师,爱学生,对学生保持一颗童心、耐心、恒心、信心、爱心,是一切教育教学的根基,他始终关乎着一个教育教学的成败,五者缺一不可。

在今后的教育教学的工作之中,我应该始终把学生的人身安全和身心健康,放在教育教学工作的首要位置,始终保持对学生充满一颗永不变的爱心,深深的扎根到学生的人群之中,倾听学生的心声,学会换位思考,多与学生交流,始终相信学生的潜力是无穷,充分发动学生完成自我教育的工作,不放弃,不抛弃,始终坚持学习科学的教育教学理论,不断改造,创新运用,真正从实处,从小处帮助学生,通过内力与外力的作用,以内力为主完成对学生的教育工作,坚决避免采用简单粗暴的方式,开展教育教学工作。

学生检讨书3

让我好好想想我是什么时候想要摆脱拖延的呢,是3年前?2年前?1年前?还是昨天?经常听网上说拖延是病,得治,这真的是病么,虽说值得商榷,但也指出了拖延是大家的或者说人本身的习惯,人在没明显压力都是懒惰的,好多事不逼着做,基本上也就做不成了。

我并无为了我的懒惰开脱的意思,反倒是时常感到后悔,相信人人都是事后诸葛亮事后真英雄,在反思这事儿上,都是半斤八两吧。

沉溺于手机是我无法专心近于堕落的主要原因。

高三的时候,想好好复习,考上个好学校,对得起自己背井离乡寒窗苦读十几年就行了吧,可是,怎么也专不下心来,原因大概是玩手机去了吧,追究根本,心不静,内心没有方向,没有坚定的理想。

如果现在的我不好好的理理思路,可能现在我都不知道我前进的大致方向是哪里,我生命的方向所向何处。

高三的时候,想的是如何考好,该有什么特长爱好,心里面空旷的可以,现在想想都感觉好笑(事后诸葛亮不都是这样的吗)

我这人到底出了什么问题,为甚么不能和周围的朋友耍愉快的相处,性格问题吗还是别的什么问题。

不知道该说些什么了,打字慢,说不了多少了。

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  20xx年XX月XX日

学生检讨书4

尊敬的奶奶:

您好!

这次数学考试试卷发下来了,我不敢拿给你看,但是我知道,我也藏不住试卷,最后还是瞒不过你的火眼金睛。老师让我先写一封信给你,在这里,我先把我复杂凌乱的心情整理一下。

奶奶,我这次还是只考了91分,我们班这次有18个同学考了满分。上次我考了90分,当我把试卷拿给你的时候,你皱着眉头,瞪大眼睛,问我们班有多少个满分的,我说有16个同学考了满分。

你当时就气急败坏,一下子把试卷拍在桌子上,说“你怎么这么笨?其他同学都能考满分,大家都是一样的老师教的,别人能考满分,你为什么就不能考?“”你看看,这个题目又做错了,你就不能用点心吗?这么马虎,一错再错。““这么简单的题目也不会做吗?你是不是我生的?”

这一次,我拿试卷给你看,肯定又要被你一顿狠批,然后这周的零花钱减半,电视也没得看了。奶奶,我也不知道为什么我这么笨,我真的很笨吗?就像你说的,都是一样的老师教的,为什么差别就这么大呢?我每天也完成了家庭作业,可是我怎么努力,每次考试都这样,我也很泄气,可能我真的就是很笨吧。

奶奶,你为了让我上更好的学校,你换了工作,来到这里租房陪读。我知道你很辛苦,为我付出了很多。可是,奶奶你知道吗,每天晚上,我写作业累了,站起来想活动活动,你就赶紧跑过来问我:“作业写好没有?先把作业写好了再休息”。我就说我要喝水,你就说:“别动,要什么直接喊奶奶就行了。“

我说想去上个洗手间,你就说我一写作业就事多,说我注意力不集中,可是我的眼睛真的很痛,我想写一会休息一下下都不行吗?奶奶,我感觉我时刻被你监控着,每天一遍又一遍重复着你给我下达的命令,我感到很累,我越来越觉得学习没有意思。

奶奶,你总是说我写作业磨蹭,天天催促我写快一点,可是我已经很快了,那个字,我写得再快一点就很潦草了。

奶奶,你总是说我懒,可是我每个周末要上英语、钢琴、美术、围棋班。我只有下课回家后,可以先看一会电视,吃过饭就得开始写作业,每天晚上写到11点。如果考试没有考好,我还得写检讨和总结。我觉得我已经不懒了啊。

奶奶,你总是说“现在不努力,看你长大以后怎么办?就跟你爷爷一样吧“,我不知道长大以后会怎么样,真的有那么可怕吗?可是奶奶说我爷爷 ……此处隐藏2242个字……苦地为我们上课,而我却因个人的懒惰而旷课,在宿舍偷懒,使老师生气,我意识到了我犯的严重错误,现在我郑重地向老师您和英语老师检讨,希望您能原谅我。我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉,我承认我的错误。

老师,我在此向您保证,从今天开始,我一定认真上课,不再随便旷课,并不再违反学校和班级的纪律,严格遵守校纪校规,重新开始。老师,我如今深刻地认识到我犯的错误了,今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记,老师,对不起,我以后一定严格遵守班级纪律,好好表现,争取改正错误,并改变老师同学对我的印象。如有再犯,请老师重罚,请老师给我一次改正的机会,我一定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现!

  检讨人:

  日期:

学生检讨书12

尊敬的班主任老师:

自开学以来,我的学习成绩依旧原地踏步,班级排名也是止步不前,上不上下不下得始终停留在倒数十几名。这跟上个学期我向你保证的成绩提升存在很大差距,可以说我就是没有很好得兑现自己成绩进步的承诺。很显然,我辜负了您的期望,也同时说明了我并没有在学习方面下足够的努力。

您找我谈话以后,我开始有了浓浓的愧疚感,也在暗自责骂自己的慵懒与拖沓。痛定思痛,我决心深刻反省改正。我首先分析并觉悟到了造成自身学习成绩止步不前的主要原因在于没有一个坚强的决心意志,没有渴望进步的迫切愿望,是内心的源动力不足。其次是我并没有找对学习方法,没有很好得激发学习兴趣热情。再有,就是我没有看清自己,没有足够的远见察测未来。

现在经过深刻的反省,也是在您的悉心教导提点下我找到了提高成绩的方法:

第一,经过这次您的教导我已经下定坚实决心努力刻苦学习。我明白了知识文化的重要,意识到了缺乏文化知识的可悲下场,知晓了“邪恶本是愚昧,无知易生狂妄”的道理。

第二,现阶段的学习中我要注重学习方法,具体来说就是要注意查漏补缺,也要对薄弱的知识点进行必要的单项训练。我想只有在各个知识点面进行足够的单项训练才能在整体上取得不错的成绩提高效果。

第三,清晰明目,认清自己,放眼未来。过往的自己太过狭隘,眼目浅薄,犹如井底之蛙,不知道世界的博大,不知道自己的低陋。我要明白,也会明白自己需要拥抱一颗虚心谦逊的善心,来更好得处事为人,为自己也为身边的人谋幸福。

此致

敬礼

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

学生检讨书13

亲爱的老师:

  您好!

  我认真的考虑了自己的问题,得出的结论是我确实做错了,我错的原因,我不应该上课说话,我上课说话的时候,说明我的心就没有在在学习,无形中我就浪费了我的学习的时间,说明我就没有对自己负责,我没有尽到一个学生的职责,另外,我说话的时候,一定就已经影响了我周围同学的学习,就会造成不好的学习氛围,会造成许多同学失去了学习计划,那些想学习的和不想学习的,都不同程度的受到了影响,所以,这样一来,也许会影响整个班的风气。还有,老师,我的行为也给您造成了困扰,让您在百忙之中还要为我操劳,无形中会耽误了您处理别的事的时间。

  老师,我觉得,我这样的行为,还好得到尽早的制止,如果不能尽早的认识到问题的严重性,或者还会影响我的别的方面,我的行为处事上,有可能就会出现大的漏洞。

  所以,我想过,我应该积极的改正自己的错误,并应该做得越来越好,不光是不犯错误,我还应该好好的听课,按时的参与到学习生活中,要做个上进的好学生。

此致

敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

学生检讨书14

尊敬的劳技课老师:

对于我们劳技课逃课的事情,先要对您说一声非常抱歉!在此,递交我的400字劳技课逃课的检讨书,以深刻反省我的错误,充分揭示我自身问题,以求获得您的宽恕。

回顾错误,20xx年11月24日下午第三节是劳技课,课前我就收拾书本书包逃课回家了。事后经由同学转达我才知道,您在课上发现我们没有到课感到非常的愤怒。为此我感到非常的对不起您。

经过您的悉心批评,面对错误,我感到羞愧不已。此次错误充分暴露出我自身非常薄弱的纪律意识,我思想上、行为上严重地放松了自我要求,以及我对您不够重视也不够尊敬。

现如今,我要诚心接受您的教育,诚心改正!我向您保证:1,我今后一定要按时、准时、保时得上好每一节劳技课。2,我一定要尊敬您、爱戴您、拥护您与重视您。3,我一定要努力做好您布置的劳技课作业,争取取得好成绩,努力成为“德智体美劳”当中劳比较突出且全面发展的好学生!

最后,我恳请您的原谅!

  此致!

敬礼!

  检讨人:

  日期:

学生检讨书15

尊敬的老师:

今天下午,在语文课上抄作文时,别的同学都在旁边安安静静的写作文,只有我一个人别写边哼着歌,打扰了课堂的纪律,当周围同学提醒我时,我的名字已经被记在班会记录上了,顿时我悔恨不已,后悔自己不但打扰了课堂纪律,还使周围同学分心,人们都说一心不能二用,我边哼歌边写字,使我的正确率大大下降,而且我的行为给同学们带来了坏的影响,对此我感到深深的歉意。

我决定从此绝不打乱课堂纪律,写作业时不再一心二用,要更加约束自己,改掉所有的坏毛病,为班级争光。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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